在家教育

本文專注美國維理達基督教教育從第一年級至第十二年級的數學與科學課程列表。 在这里向大家推薦基督教古典式學校（Christian Classical School）的教學課程。學校的教學規劃（curriculum）與使用教材有一定的參考價值。希望對美國教育、在家教育、課外讀物感興趣的家長有所幫助！ 我對唯理達基督教古典式學校（Veritas Classical School）的介紹和教學反思可閱讀之前的發文。 數學課程 科學課程

本文專注美國維理達基督教教育的第十一、十二年級人文學科的課程列表。 在这里向大家推薦基督教古典式學校（Christian Classical School）的教學課程。學校的教學規劃（curriculum）與使用教材有一定的參考價值。希望對美國教育、在家教育、課外讀物感興趣的家長有所幫助！ 我對唯理達基督教古典式學校（Veritas Classical School）的介紹和教學反思可閱讀之前的發文。 學年主題 第十一、十二年級（Grade 11 & 12）的教學以美国政治、经济、文学、歷史為主。需要注意的是，我們學校合併兩個年級教學，十年級和十二年級的學生一起上課。為避免教學內容的重複，課程分A、B兩年教學。最後這兩個學年是建立在十年的基督教古典教育上的，學生應具有良好的邏輯思維和寫作素養，以及充分的人文知識。學生會學習英語文學、美國歷史和微觀經濟學等的美國大學預修課程（Advanced Placement，縮寫AP）。 文學與詩歌 Literature & Poetry 十一、十二年級的閱讀已經為大學的學習做好準備。學生要閱讀美國文學中的經典著作，也要用學習規範的寫作（MLA Writing Style）。學生要有獨立思考、獨立研究、獨立寫作的能力。學生會備考AP English Literature 閱讀全文

本文專注美國維理達基督教教育的第九、十年級的人文學科課程列表。 在这里向大家推薦基督教古典式學校（Christian Classical School）的教學課程。學校的教學規劃（curriculum）與使用教材有一定的參考價值。希望對美國教育、在家教育、課外讀物感興趣的家長有所幫助！ 我對唯理達基督教古典式學校（Veritas Classical School）的介紹和教學反思可閱讀之前的發文。 學年主題 第九、十年級（Grade 9 & 10）的教學以古希臘羅馬、歐洲歷史為主。需要注意的是，我們學校合併兩個年級教學，九年級和十年級的學生一起上課。為避免教學內容的重複，課程分A、B兩年教學。與第五、六年級的主題分配類似，Year A主題是古希臘羅馬，Year B主題是歐洲中世紀、文藝復興與宗教改革。 文學與詩歌 Literature & Poetry 九、十年級閱讀難度已經非常大了。學生要閱讀古希臘羅馬詩人、劇作家的原版著作，以及歐洲經典的史詩與話劇。每學年要讀六至七本書。這兩個年級不僅要求學生有完全自主閱讀的能力，還需要文本鑑賞、思想延伸的能力。以下書籍大部分是Dover Thrift Editions。 英文閱讀 閱讀全文

本文專注美國維理達基督教教育的第七、八年級的人文學科課程列表。 在这里向大家推薦基督教古典式學校（Christian Classical School）的教學課程。學校的教學規劃（curriculum）與使用教材有一定的參考價值。希望對美國教育、在家教育、課外讀物感興趣的家長有所幫助！ 我對唯理達基督教古典式學校（Veritas Classical School）的介紹和教學反思可閱讀之前的發文。 學年主題 第七、八年級（Grade 7 & 8）的教學以美國歷史為主。需要注意的是，我們學校合併兩個年級教學，七年級和八年級的學生一起上課。為避免教學內容的重複，課程分Year A、Year B兩年教學。與第五、六年級不同的是，第七、八年級會專注在美國的歷史上。 文學與詩歌 Literature & Poetry 七、八年級的閱讀難度已經有很大提升。英文小說長度由六萬字到十八萬字不等，包括經典的英國文學、莎士比亞的作品、個人傳記等等。每學年要讀七本書。這兩個年級已經要求學生有完全自主閱讀的能力。 英文閱讀 Year A 閱讀全文

在教學一年以後，我想向大家推薦美國維理達基督教古典式學校（Christian Classical School）的教學課程。雖然我不再繼續在這所學校教書，但學校的教學規劃（curriculum）與使用教材有一定的參考價值。希望對美國教育、在家教育、課外讀物感興趣的家長有所幫助！ 我對唯理達基督教古典式學校（Veritas Classical School）的介紹和教學反思可閱讀之前的發文。 學年主題 我負責五、六年級（Grade 5 & 6）的人文學科教學任務，所以對這部分課程最熟悉。需要注意的是，我們合併兩個年級教學，五年級和六年級的學生一起上課。為避免教學內容的重複，課程分A、B兩年教學，每年教學主題不同。 文學與詩歌 Literature & Poetry 五、六年級已經開始要求學生閱讀較有挑戰性的英文小說，也要求學生背誦較長的詩歌。英文小說長度由五萬字到十萬字不等，每週要求的閱讀量大約為一萬五千字。每本書大約要讀五至八週，每週三章至五章。每週閱讀時長不應超過一個半小時，而寫作業約需半個小時。這個年級的大部分學生都是自主閱讀，有些會用有聲書（audiobook），極少數需要家長讀給孩子聽。書籍的選擇與本年的主題相關，而且情節引人入勝，非常適合培養孩子的閱讀興趣。 古希臘羅馬 Year A 歐洲中世紀 Year B 閱讀全文

本文專注美國維理達基督教教育的第三、四年級的人文學科課程列表。 在这里向大家推薦基督教古典式學校（Christian Classical School）的教學課程。學校的教學規劃（curriculum）與使用教材很有參考價值。希望對美國教育、在家教育、課外讀物感興趣的家長有所幫助！ 我對唯理達基督教古典式學校（Veritas Classical School）的介紹和教學反思可閱讀之前的發文。 學年主題 第三、四年級（Grade 3 & 4）的教學以美國歷史、现当代史為主。需要注意的是，我們學校合併兩個年級教學，三年級和四年級的學生一起上課。為避免教學內容的重複，課程分Year A、Year B兩年教學。 文學與詩歌 Literature & Poetry 三、四年級已經開始閱讀易讀的長篇小說。英文小說長度由兩万萬字到四万萬字不等，包括常見的兒童小說和人物傳記等等。每學年要讀六本書。這兩個年級要求學生掌握閱讀章節書（chapter book）的能力。 英文閱讀 Year 閱讀全文

本文專注美國維理達基督教古典式教育的第一、二年級的人文學科課程列表。 在这里向大家推薦基督教古典式學校（Christian Classical School）的教學課程。學校的教學規劃（curriculum）與使用教材有一定的參考價值。希望對美國教育、在家教育、課外讀物感興趣的家長有所幫助！ 我對唯理達基督教古典式學校（Veritas Classical School）的介紹和教學反思可閱讀之前的發文。 學年主題 第一、二年級（Grade 1 & 2）的教學以古代歷史為主。需要注意的是，我們學校合併兩個年級教學，一年級和二年級的學生一起上課。為避免教學內容的重複，課程分Year A、Year B兩年教學。 文學與詩歌 Literature & Poetry 一、二年級學生有豐富的閱讀資源，大多是主題繁多的圖畫書，也有簡短的小說，為未來閱讀長篇小說定下基礎。每學年要閱讀十本書以上，有故事書，也有科學人文讀物。 英文閱讀 Year A 閱讀全文

2021年8月至2022年5月，我在美國一所基督教古典式學校兼職教書。這一年的教學終於到了尾聲，有很多想要分享，希望能對美國教育感興趣的家長有所幫助。歡迎大家留言討論！ 個人背景 幾年前，我來到美國學習教育專業，畢業後在公立學校（public school）教學三年。2021年5月從公立學校辭職。經過朋友介紹，成為一名基督教維理達古典式學校（Veritas Classical School）的兼職老師。作為基督徒，我一直非常希望能在基督教學校教書。學期開始的時候，我心情很激動，對基督教學校也很期待，特別想要為基督教教育付出一些努力。 學校簡介 教學理念 我們學校是唯理達學校系統裡的分支，在我住的城市已經存在十多年了。我們學校的創始人是一對夫妻，他們原先也是在這裡教書的。這一學年則作爲督學，把教學和管理的任務全部交給我們新老師和新校長（headmaster）。 先從我們學校的教學理念講起。 首先，美國有很多基督教學校名字裡帶有“Veritas”。Veritas在拉丁語裡是「真理」的意思。基督教在家教育有一個很有名的唯理達出版社（Veritas Press），與我們學校不同屬一個機構，但是我們高年級的教材常用唯理達的出版物。 其次，我們是古典式教育（Classical Education），又譯經典式教育。古典式教育以古希臘羅馬歷史、哲學、政治史為主，強調對西方文明裡經典的著作的學習，最特別的是會讓孩子從小學習拉丁語。古典式教育獨特的三藝教學法（trivium）可以單獨花時間詳細討論一下。 然後，雖然我們是一所學校，但更多的像一個有系統教學的在家教育合作社（homschool co-op）。在家教育合作社的家庭通常是每週一到兩次聚會，由孩子的媽媽彼此承擔教學，而我的同事都是有一定教學經驗的老師。我們學校的課程大綱從小學一年級到十二年級都已經計劃好了。像大部分基督教學校一樣，所有的教材都是公開列在官網上，家長可以根據學校的教材選擇決定是否願意送孩子來上學。我將會用另一篇文章把每個年級的教材都簡單講解一下。 我們學校的目標就是通過古典式教育，服務想要孩子接受基督教教育的家庭，並提供高質量的在家教育體驗。 教學模式 為什麼我只是兼職老師，不是全職老師？ 因為我們學校的教學模式很獨特。 美國普遍的公立學校、私立學校都是全日制學校，一週五天學生每天都要去學校上學。我們學校的學生一週只來學校上課兩次。每週二，學生上所有的人文學科；每週四，學生上數學、科學和藝術。學生每週上課的時候，我們會把知識點都講到，然後發下一週的作業，讓學生回家複習和練習。學生需要判斷力去分配每日的作業量，還需要自覺力在下週二前完成所有的任務。家長有檢查學生作業的責任。如有未完成的作業，家長需要註明，並且督促孩子盡快完成。 我和一位同事共同分擔五、六年級人文學科的教學。我同時負責所有數學課的數學。 閱讀全文